为深入贯彻落实科教兴国战略，助力青少年科学素养提升，11月28日，由湖里区教育局、湖里区科协、湖里区科工局主办的2025年湖里区中小学科学节启动仪式暨首届科学类学科学术竞赛顺利举行。本次活动以科学节和学术竞赛为双翼，全面开启了青少年科学素养提升的新篇章。

　　启动仪式上，第二批科学教育实验校与首批科学教育实验园正式获授牌匾，标志着湖里区在构建“中小幼一体化”科学教育衔接体系上迈出更坚实的一步。

　　学子初鸣，揭示“小项目里的大道理”

　　湖里创新实验学校与双十中学湖里分校的学生代表，以学术报告的形式，分别从“纸飞机机身高度影响飞行时间”“回旋镖剪叶片顺序影响速度”两个话题切入，从空气动力学、材料学等角度阐释了“小项目里的大道理”，展现了湖里学子以小见大的科学素养与百折不挠的探究精神。

　　赛事革新，借鉴国际模式助力深度探究

　　以“飞行科学”为主题的学术竞赛是本届科学节的核心亮点，赛事借鉴国际青年物理学家锦标赛（IYPT）模式，突破原赛事主要面向高中生与大学生的传统定位，实现在基础教育阶段的创新性应用与深度落地。为此，赛事特别构建了完整的“DDMTS”项目化学术探究流程，要求选手在赛前提交《项目化学术探究报告》，亲历从“探索发现”“定义问题”到“模型优化”与“永续思考”的全过程，将评价重心前置到探究过程本身，确保学生不再是简单的“答题者”，而是成为自身研究项目的“第一负责人”。

　　指尖竞技，A4纸演绎飞行之美

　　一张朴素的A4纸，在孩子们灵巧的手中变幻为穿云箭、回旋鹰，于试验中演绎飞行之美。体育馆内，“九环穿云”选手凝神让纸飞机如穿针引线般穿过圆环；“直线竞远”选手将纸飞机划出优美弧线直冲穹顶；“留空计时”选手则让纸飞机在空中久久盘旋。更有回旋镖绕过旗杆稳稳飞回，激起阵阵掌声。这一切背后，是孩子们在反复试飞中对升力、阻力等抽象概念的体悟——正如一位六年级选手所感：“试了17种折法，发现机翼角度每差5度，滞空时间就差0.3秒。原来，科学就藏在毫秒之间。”这份从实践中生长的科学逻辑，正是学术探究赋能素养提升的生动注脚。

　　成果纷呈，赛事圆满落幕

　　科学成果展区人潮涌动，互动气氛热烈。参观者穿梭其间，与化身“小小讲解员”的学生们深入交流。课程成果真正在学生手中“活”了起来，在实践现场“亮”了出来。

　　比赛结束，各项目奖项陆续揭晓，获奖选手捧着证书与纸飞机合影，笑容里满是收获的喜悦。

　　本次活动的成功举办，为青少年提升科学素养、激发创新潜能积累了有益经验。未来，湖里区科协将持续拓宽科普资源供给，探索科普工作新路径，深化教育引导成效，着力点燃更多青少年对科学的热情与创新意识，为科技强国建设贡献积极力量。

　　（来源：湖里区科协）